【資料名稱】：LabVIEW 6i實用教程

【資料作者】：（美）Robert H.Bishop/

【資料日期】：2003-1-20

【資料語言】：中文

【資料格式】：其它

【資料目錄和簡介】：

簡介：

成千上萬的工程師、科學家和技術人員使用Lab VIEW來創(chuàng)建應用程序需要的解決方案。LabVIEW是一個革命性的圖形編程開發(fā)環(huán)境，它以G編程語言為基礎，用于進行數(shù)據(jù)采集、控制、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)表示。
本書以LabVIEW為對象，循序漸進地講述了虛擬儀器設計的主要思想、圖形化編程語言的原理、方法和應用技術。全書共分12章，介紹了 LabVIEW的基礎知識、虛擬儀器的組成、編輯和調試虛擬儀器、重用代碼的重要性、如何創(chuàng)建VI圖標／連接器。也講述了結構、數(shù)組和簇、圖表和圖形、數(shù)據(jù)采集、字符串和文件I／O、儀器控制、分析等。書后附有LabVIEW學習版光盤，便于讀者學習使用。
本書可作為大、中專院校通信、測控等相關專業(yè)的教材或教學參考書，也可作為有關工程技術人員設計開發(fā)儀器或自動測試系統(tǒng)的技術參考書。

目錄

第1章 LabVIEW入門 1
1.1 系統(tǒng)配置要求 1
1.2 安裝Student Edition of LabVIEW 2
1.3 LabVIEW環(huán)境 3
1.4 啟動畫面 4
1.4.1 練習：查找LabVIEW示例 5
1.5 前面板和框圖窗口 7
1.5.1 前面板工具條 8
1.5.2 框圖工具條 9
1.6 快捷菜單 11
1.7 下拉菜單 12
1.7.1 文件菜單 12
1.7.2 編輯菜單 12
1.7.3 操作菜單 13
1.7.4 工具菜單 14
1.7.5 瀏覽菜單 14
1.7.6 窗口菜單 15
1.7.7 幫助菜單 15
1.8 選項板 16
1.8.1 Tools選項板 16
1.8.2 Controls選項板 17
1.8.3 Functions選項板 17
1.9 裝載和保存VI 18
1.10LabVIEW幫助選項 19
1.10.1 上下文相關幫助窗口 20
1.10.2 目錄和索引 21
1.11搭積木：軌跡分析 21
1.12課后閱讀：使用LabVIEW測量音樂信號 22
1.13小結 23
關鍵術語 23
練習 24
習題 26
第2章 虛擬儀器 28
2.1 什么是虛擬儀器 28
2.2幾個工作示例 30
2.2.1 溫度系統(tǒng)示例 30
2.2.2 線性系統(tǒng)方程示例 33
2.3 前面板 36
2.3.1 數(shù)字控件和指示器 36
2.3.2 布爾控件和指示器 37
2.3.3 配置控件和指示器 37
2.4 框圖 38
2.4.1 節(jié)點 39
2.4.2 端子 39
2.4.3 連線 40
2.5 創(chuàng)建第一個VI 42
2.6 數(shù)據(jù)流編程 46
2.7 搭積木：位移、速度和加速度 48
2.8 課后閱讀：太陽能汽車數(shù)據(jù)遙測系統(tǒng) 49
2.9 小結 50
關鍵術語 50
練習 51
習題 52
第3章 編輯和調試虛擬儀器 55
3.1 編輯技術 55
3.1.1 在框圖上創(chuàng)建控件和指示器 55
3.1.2 選擇對象 57
3.1.3 移動對象 58
3.1.4 刪除和復制對象 58
3.1.5 調整對象大小 59
3.1.6 標簽對象 60
3.1.7 改變字體、字形和文本大小 61
3.1.8 選擇和刪除連線 64
3.1.9 連線延長和斷線 64
3.1.10對齊和分布對象 66
3.1.11對象著色 67
3.1.12編輯練習 69
3.2 調試技術 72
3.2.1 發(fā)現(xiàn)錯誤 72
3.2.2 加亮執(zhí)行 73
3.2.3 單步通過VI及其子VI 75
3.2.4 斷點與探針 76
3.2.5 調試練習 76
3.3 快捷鍵 78
3.4 搭積木：測量容量 78
3.5 課后閱讀：應用儀器與控制 79
3.6 小結 81
關鍵術語 81
練習 81
習題 82
第4章 子VI 85
4.1 什么是子VI 85
4.2 基本知識回顧 85
4.3 編輯圖標和連接器 89
4.3.1圖標 89
4.3.2 連接器 91
4.3.3 選擇和修改端子模板 91
4.3.4 給控件和指示器指定端子 93
4.4 幫助窗口 94
4.4.1 構建子VI 95
4.5 將VI用做子VI 97
4.5.1 將VI作為子VI使用 98
4.6 從選定內容創(chuàng)建子VI 99
4.6.1 使用選擇方法構建子VI 100
4.7 保存子VI 101
4.8 層次窗口 102
4.9 搭積木：測量容量 103
4.10課后閱讀：掃描電子電路 105
4.11小結 106
關鍵術語 106
練習 107
習題 107
第5章 結構 110
5.1 For循環(huán) 110
5.1.1 數(shù)字轉換 111
5.1.2 For循環(huán)示例 113
5.2 While循環(huán) 114
5.2.1 While循環(huán)示例 116
5.3 移位寄存器 118
5.3.1 使用移位寄存器記住循環(huán)的前一次迭代的數(shù)據(jù)值 119
5.3.2 使用移位寄存器 119
5.3.3 初始化移位寄存器 121
5.3.4 計算移動平均值 122
5.4 Case結構 123
5.4.1 添加和刪除分支 124
5.4.2 簡單的Case結構示例 125
5.4.3 連接輸入和輸出 127
5.4.4 使用Case結構 127
5.5 順序結構 129
5.5.1 順序結構局部變量 130
5.5.2 順序結構中的時間估計和控制 130
5.5.3 避免過度使用順序結構 131
5.6 公式節(jié)點 132
5.6.1 公式節(jié)點的輸入、輸出變量 132
5.6.2 公式語句 133
5.7 MATLAB腳本節(jié)點 134
5.7.1 訪問MATLAB腳本節(jié)點 135
5.7.2 向MATLAB腳本節(jié)點輸入腳本 135
5.7.3 輸入和輸出變量 136
5.7.4 保存MATLAB腳本 138
5.7.5 LabVIEW中的MATLAB數(shù)據(jù)類型 138
5.7.6 MATLAB示例 139
5.8 結構連線中的一些常見問題 140
5.8.1 給順序結構局部變量多次賦值 140
5.8.2 對順序結構中的多個幀進行連線 141
5.8.3 未在Case結構的所有分支中連接隧道 141
5.8.4 隧道重疊 141
5.8.5 連線從結構下面通過而不是從上面穿過 142
5.9 搭積木：測量容量 143
5.10課后閱讀：提高實際理解能力 144
5.11小結 145
關鍵術語 145
練習 146
習題 147
第6章 數(shù)組與簇 149
6.1 數(shù)組 149
6.1.1 創(chuàng)建數(shù)組控件和指示器 150
6.1.2 多維數(shù)組 152
6.2 用循環(huán)創(chuàng)建數(shù)組 152
6.2.1 創(chuàng)建二維數(shù)組 154
6.3數(shù)組函數(shù) 156
6.3.1 數(shù)組大小 156
6.3.2 初始化數(shù)組 156
6.3.3 構組數(shù)組 158
6.3.4 數(shù)組子集 159
6.3.5 索引數(shù)組 159
6.3.6 數(shù)組練習 160
6.4 多態(tài)性 161
6.4.1 多態(tài)性練習 164
6.5 簇 165
6.6 創(chuàng)建簇控件和指示器 166
6.6.1 簇順序 167
6.6.2 使用簇與子VI交換數(shù)據(jù) 168
6.7 簇函數(shù) 170
6.7.1 Bundle函數(shù) 170
6.7.2 Unundle函數(shù) 172
6.7.3 在框圖中創(chuàng)建簇常量 173
6.7.4 使用多態(tài)性簇 173
6.8 搭積木：測量容量 174
6.9 課后閱讀：等離子體侵蝕箱 176
6.10小結 179
關鍵術語 179
練習 180
習題 181
第7章 圖表及圖形 183
7.1 波形圖表 183
7.1.1 波形圖表練習 186
7.1.2 定時練習 189
7.2 波形圖 190
7.2.1 波形圖練習 191
7.3 坐標圖 193
7.3.1 坐標圖練習 194
7.4 定制圖表及圖形 195
7.4.1 調整坐標刻度區(qū)間 196
7.4.2 圖注 198
7.4.3 圖形選項板及刻度圖注 199
7.4.4 圖表的特殊個性化特征 200
7.4.5 圖形的特殊個性化特征：光標圖注 201
7.4.6 使用上下文相關幫助 203
7.5 搭積木：測量容量 204
7.6 課后閱讀：學學分析化學 204
7.7 小結 206
關鍵術語 206
練習 207
習題 207
第8章 數(shù)據(jù)采集 209
8.1 DAQ系統(tǒng)的構成 209
8.2 信號類型 210
8.2.1 數(shù)字信號 212
8.2.2 模擬DC（直流）信號 212
8.2.3 模擬時域信號 213
8.2.4 模擬頻域信號 214
8.2.5 一個信號--五種測量角度 215
8.3 常見的轉換器及信號調節(jié) 216
8.4 信號接地與測量 218
8.4.1 信號源的基準配置 218
8.4.2 測量系統(tǒng) 219
8.5 模擬I/O 222
8.6 DAQ VI的組織結構 227
8.7 DAQ硬件配置 228
8.7.1 Windows 230
8.7.2 Macintosh 232
8.7.3 使用Windows版MAX 232
8.7.4 DAQ 通道名稱控件 239
8.7.5 DAQ向導 239
8.8 模擬輸入 242
8.8.1 采集單點 243
8.8.2 采集單點練習 244
8.8.3 波形數(shù)據(jù)類型 245
8.8.4 采集波形 245
8.8.5 采集單個波形的練習 246
8.9 模擬輸出 248
8.9.1 生成單點 250
8.9.2 生成單點練習 250
8.9.3 生成波形 251
8.9.4 生成波形練習 253
8.10數(shù)字I/O 255
8.10.1 數(shù)字I/O練習 257
8.11搭積木：數(shù)字報警器 260
8.12課后閱讀：在學生實驗中使用DAQ 260
8.13小結 262
關鍵術語 264
練習 265
習題 265
第9章 字符串和文件I/O 267
9.1 字符串 267
9.1.1 處理字符串練習 269
9.2 文件I/O 273
9.2.1 把數(shù)據(jù)寫到文件中 274
9.2.2 向文件寫入數(shù)據(jù) 275
9.2.3 從文件中讀取數(shù)據(jù) 276
9.2.4 從文件中讀取數(shù)據(jù) 277
9.2.5 處理表單文件 278
9.2.6 寫入表單文件 278
9.2.7 向文件寫入波形數(shù)據(jù) 279
9.2.8 向文件寫入波形數(shù)據(jù)的練習 280
9.2.9 高級文件I/O VI 281
9.3 搭積木：測量容量 282
9.4 課后閱讀：綜合實驗室指南 283
9.5 小結 284
關鍵術語 284
練習 285
習題 285
第10章 儀器控制 287
10.1 儀器控制系統(tǒng)的構成 287
10.1.1什么是GPIB 287
10.1.2 GPIB消息 288
10.1.3 GPIB設備及配置 288
10.1.4 串口通信 291
10.2 檢測和配置儀器 292
10.2.1 配置儀器練習 293
10.3 儀器驅動程序 294
10.3.1 HP34401A的儀器驅動程序 298
10.3.2 開發(fā)自己的儀器驅動程序 299
10.4 未來的儀器驅動程序和儀器控制 300
10.5 搭積木：DEMO SCOPE 301
10.6 課后閱讀：監(jiān)測薄膜分子間的相互作用 302
10.7 小結 304
關鍵術語 304
練習 304
習題 305
第11章 分析 306
11.1 線性代數(shù) 306
11.1.1 矩陣 306
11.1.2 代數(shù)方程組 308
11.1.3 線性系統(tǒng)VI 310
11.1.4 線性代數(shù)計算器 311
11.2 曲線擬合 313
11.2.1 基于最小平方法的曲線擬合 313
11.2.2 練習曲線擬合 314
11.2.3 數(shù)據(jù)正態(tài)分布的曲線擬合 315
11.2.4 正態(tài)分布 316
11.3 在前面板中顯示公式 318
11.3.1 練習解析VI 318
11.3.2 替換變量 319
11.4 微分方程組 320
11.4.1 鐘擺 323
11.5 尋找函數(shù)零點 325
11.5.1 尋找多項式函數(shù)的零點 326
11.6 積分和微分 328
11.7 信號生成 328
11.7.1 歸一化頻率 329
11.7.2 歸一化頻率 331
11.7.3 Wave VI和Pattern VI 332
11.7.4 練習信號生成 333
11.8 信號處理 333
11.8.1 傅里葉變換 333
11.8.2 練習FFT 336
11.8.3 平滑窗 337
11.8.4 漢明窗 340
11.8.5 濾波 342
11.8.6 提取正弦波 348
11.9 搭積木：測量容量 349
11.10課后閱讀：研究嗅覺 350
11.11小結 351
關鍵術語 351
練習 352
習題 353
第12章 LabVIEW的其他應用 354
12.1 VI服務器 354
12.2 數(shù)據(jù)套接 355
12.2.1 通信協(xié)議 355
12.2.2 在前面板中使用數(shù)據(jù)套接 356
12.2.3 通過框圖讀寫現(xiàn)場數(shù)據(jù) 357
12.2.4 Variant數(shù)據(jù) 358
12.3 數(shù)據(jù)可視化及使用HiQ生成報告 360
12.4 播放聲音 362
12.5 課后閱讀：評定嬰兒視覺 362
12.6 小結 364
關鍵術語 364
練習 365
習題 365

[ 本帖最后由 sunlibo 于 2009-2-6 22:24 編輯 ]