MSCBSC 移動通信論壇
搜索
登錄注冊
網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師招聘專欄 4G/LTE通信工程師最新職位列表 通信實習生/應(yīng)屆生招聘職位

  • 閱讀:1202
  • 回復:0
無線電管理局與國家無線電監(jiān)測中心座談今年工作安排
liluxiang
原始天尊
鎵嬫満鍙風爜宸查獙璇? style=


 發(fā)短消息    關(guān)注Ta 

C友·鐵桿勛章   C友·貢獻勛章   “灌水之王”   財富勛章·財運連連   C友·登錄達人  
積分 146788
帖子 29307
威望 9515 個
禮品券 510 個
專家指數(shù) 253
注冊 2010-4-15
專業(yè)方向  移動網(wǎng)規(guī)劃和優(yōu)化——理論與實踐
回答問題數(shù) 0
回答被采納數(shù) 0
回答采納率 0%
 
發(fā)表于 2013-02-03 09:08:57  只看樓主 


為貫徹落實工業(yè)和信息化部2013年工作要點中關(guān)于做好無線電管理工作的相關(guān)要求,1月29日下午,部無線電管理局與國家無線電監(jiān)測中心(以下簡稱“中心”)召開了座談會,就2013年中心如何做好全國無線電管理的技術(shù)支撐工作進行交流。


會上,中心主任劉巖介紹了2013年中心總體工作思路,主要業(yè)務(wù)處室負責同志分別就今年準備開展的重點工作進行了匯報。無線電管理局與會的同志結(jié)合無線電管理核心任務(wù)和今年無線電管理重點工作,對中心今年工作思路和工作計劃提出了具體建議。


謝飛波局長對中心為部無線電管理局和全國無線電管理工作所作的技術(shù)支撐表示了感謝,充分肯定了中心一年來圍繞無線電管理局工作重點,在頻率規(guī)劃研究、無線電臺站核查、無線電監(jiān)測、無線電發(fā)射設(shè)備檢測、一體化信息平臺建設(shè)和無線電管理政策研究等方面開展的工作,希望中心繼續(xù)圍繞今年全國無線電管理工作要點和中心核心職能,加強人才隊伍建設(shè),強化支撐能力,為無線電管理工作作出新的貢獻。無線電管理局也將繼續(xù)緊緊依托中心開展管理工作,加大對中心業(yè)務(wù)工作的支持和指導力度,充分發(fā)揮中心在全國無線電管理工作中的重要支撐作用。


中心領(lǐng)導表示,將按照新的要求,進一步轉(zhuǎn)變工作思路,加強核心能力建設(shè),提升工作水平,全面加強無線電管理技術(shù)支撐與服務(wù)。

掃碼關(guān)注5G通信官方公眾號,免費領(lǐng)取以下5G精品資料
  • 1、回復“YD5GAI”免費領(lǐng)取《中國移動:5G網(wǎng)絡(luò)AI應(yīng)用典型場景技術(shù)解決方案白皮書
  • 2、回復“5G6G”免費領(lǐng)取《5G_6G毫米波測試技術(shù)白皮書-2022_03-21
  • 3、回復“YD6G”免費領(lǐng)取《中國移動:6G至簡無線接入網(wǎng)白皮書
  • 4、回復“LTBPS”免費領(lǐng)取《《中國聯(lián)通5G終端白皮書》
  • 5、回復“ZGDX”免費領(lǐng)取《中國電信5G NTN技術(shù)白皮書
  • 6、回復“TXSB”免費領(lǐng)取《通信設(shè)備安裝工程施工工藝圖解
  • 7、回復“YDSL”免費領(lǐng)取《中國移動算力并網(wǎng)白皮書
  • 8、回復“5GX3”免費領(lǐng)取《 R16 23501-g60 5G的系統(tǒng)架構(gòu)1
  • 對本帖內(nèi)容的看法? 我要點評

     
    [充值威望,立即自動到帳] [VIP貴賓權(quán)限+威望套餐] 另有大量優(yōu)惠贈送活動,請光臨充值中心
    充值擁有大量的威望和最高的下載權(quán)限,下載站內(nèi)資料無憂

    快速回復主題    
    標題
    內(nèi)容
     上傳資料請點左側(cè)【添加附件】

    當前時區(qū) GMT+8, 現(xiàn)在時間是 2025-03-07 03:10:14
    渝ICP備11001752號  Copyright @ 2006-2016 mscbsc.com  本站統(tǒng)一服務(wù)郵箱:mscbsc@163.com

    Processed in 0.587733 second(s), 16 queries , Gzip enabled
    TOP
    清除 Cookies - 聯(lián)系我們 - 移動通信網(wǎng) - 移動通信論壇 - 通信招聘網(wǎng) - Archiver