【資料名稱(chēng)】：江蘇電信2012年無(wú)線網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化

【資料作者】：江蘇電信

【資料日期】：2012

【資料語(yǔ)言】：中文

【資料格式】：PDF

【資料目錄和簡(jiǎn)介】：

總述3
1、校園用戶(hù)感知指標(biāo)的量化和探索3
2、校園3G用戶(hù)模型分析和容量估算4
2.1、不同類(lèi)型校園用戶(hù)話務(wù)模型分析4
2.2、極限容量和載頻擴(kuò)容門(mén)限5
2.3、校園網(wǎng)擴(kuò)容流程6
2.4、提前做好校園擴(kuò)容6
3、室分系統(tǒng)、宏扇區(qū)分裂應(yīng)用原則7
3.1扇區(qū)分裂和室分解決方案優(yōu)劣對(duì)比7
3.2室分系統(tǒng)、宏扇區(qū)分裂方案建議門(mén)限值7
4、校園室分建設(shè)的原則8
4.1、“翼機(jī)通”校園場(chǎng)景提前將容量做到最大8
4.2、宿舍樓和教學(xué)樓的室分RRU設(shè)備共BBU8
4.3、校園室分不同場(chǎng)景的衰減值9
4.4、不建議建室分的校園場(chǎng)景10
4.5、避免使用在陽(yáng)臺(tái)部署板狀天線往屋內(nèi)打的室分建設(shè)方式10
5、載波配置方式10
5.1、校園1x載波守候和業(yè)務(wù)分配模式10
5.2、校園語(yǔ)音載波和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)載波的分配建議10
6、參數(shù)優(yōu)化建議10
6.1室分參數(shù)設(shè)置建議11
6.2宏站參數(shù)設(shè)置建議11
7、射頻優(yōu)化建議12
7.1、校園覆蓋應(yīng)以室分吸收話務(wù)為主12
7.2、嚴(yán)格控制導(dǎo)頻污染12
二、案例部分13
案例一、鹽城阜寧師范校園網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化和容量評(píng)估13
案例二、校園室分環(huán)境衰減值測(cè)試報(bào)告25
案例三、EVDO下切到1x典型場(chǎng)景優(yōu)化30
案例四、校園典型場(chǎng)景射頻優(yōu)化方法36
案例五、宏扇區(qū)分裂案例44
案例六、室分系統(tǒng)、宏扇區(qū)分裂門(mén)限分析48
案例七、扇區(qū)分裂的原理和試點(diǎn)53
案例八、典型校園覆蓋方式分析56

[ 本帖最后由 changjn 于 2013-5-18 09:21 編輯 ]