都是手機(jī)惹的禍？美媒：社群時代父母別當(dāng)“控制狂”

　　中新網(wǎng)2月28日電 美國《世界日報》日前刊文稱，手機(jī)和社群媒體成癮引發(fā)的問題成熱門話題，而最擔(dān)心的莫過于父母、師長，如不讓小孩接近社群媒體者大有人在。但這說禁就禁得了嗎？是否也反映父母與子女的溝通有待加強？父母對于“管理”孩子上網(wǎng)這件事，如果能扮演“導(dǎo)師”角色，或許比扮演大小事一把抓的“控制狂經(jīng)理”會更有效。

火車站等待進(jìn)站的小童玩起手機(jī)旁若無人。王東明 攝

　　美國知名青少年問題專家霍瑪耶最近對全美中學(xué)生調(diào)查，問他們是否相信父母只知道“一點”或“完全”不知他們在網(wǎng)絡(luò)上的所作所為，甚至對他們使用的社群媒體App及網(wǎng)站所知也有限？超過四分之一回答：“是”。這項調(diào)查也發(fā)現(xiàn)青少年的幾個“秘密”，以及他們希望父母多了解社群媒體的心聲：

　　“你們(父母)沒收一個裝置時，可能不知我們身邊還有多少裝置�！�

　　智能手機(jī)已改變青少年的溝通，很難要他們自我約束，“害怕錯過癥”制造了排山倒海的上網(wǎng)欲望。

　　根據(jù)華府智庫Pew 2015年研究(最新資料)，94%青少年每天上網(wǎng)，且24%青少年覺得好像隨時掛在網(wǎng)上。鼓勵孩子找出能自我約束的方法，不妨鼓勵思考上網(wǎng)習(xí)慣對個人、課業(yè)和課外目標(biāo)是否有影響。

　　很多人另有社群賬戶

　　有個媽媽自認(rèn)完全掌控兒子在網(wǎng)絡(luò)上與人的互動，她說兒子甚至連自己Instagram賬戶的密碼都不知道，若要貼文還得經(jīng)過她同意，但實情或許是她兒子另有Instagram賬戶，瞞著母親偷偷上網(wǎng)。

　　父母對于“管理”孩子上網(wǎng)這件事，如果能扮演“導(dǎo)師”角色，或許比扮演大小事一把抓的“控制狂經(jīng)理”會更有效。對孩子而言，一個社群媒體或許是他們覺得可分享最真實情感的地方，就算他們不太清楚其實任何在網(wǎng)絡(luò)上分享的東西，看到的人可能比想象更多，流傳的時間也比想象更長。

　　“如果我們很熱愛或痛恨一件事，我們就會上社群網(wǎng)站說�！�

　　年輕人希望自己的意見能被聽到。許多青少年發(fā)現(xiàn)自己的網(wǎng)絡(luò)團(tuán)體互動非常熱絡(luò)，任何訊息發(fā)送出去很快就能得到回應(yīng)，不論是給朋友或群組，因此很快就有認(rèn)同感和存在感。此外，青少年的大腦尚在發(fā)展，沖動控制力通常不高，在憤怒和受挫的情況下所做的決定可能帶來什么更深遠(yuǎn)的后果，他們也較難理解。父母要了解孩子面臨哪些挑戰(zhàn)，才能協(xié)助他們找出更明智、健康的方式，使用這些社群媒體。

　　社群媒體也有很多益處

　　就算小孩把社群媒體賬號設(shè)定為僅有自己或少數(shù)人能看，但任何人都能“追蹤”或當(dāng)“好友”，便能瀏覽孩子們的貼文。對非常在意自己人氣的青少年來說，能夠多得到一點“贊”的吸引力，多半讓他們很難抗拒應(yīng)該防范的人成為“好友”。這時父母師長就可介入?yún)f(xié)助。

　　社群媒體是一種新型態(tài)的溝通工具，也是成年人需要學(xué)習(xí)的新語言，一味否定它并不明智。支持性的網(wǎng)絡(luò)社團(tuán)能讓那些在學(xué)校找不到歸屬感、甚至因故無法上學(xué)的孩子，找到自己與外界的連接。