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·多媒體的應(yīng)用層面





   
多媒體，在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中，組合兩種或兩種以上媒體的一種人機(jī)交互式信息交流和傳播媒體。使用的媒體包括文字、圖片、照片、聲音 (包含音樂、語音旁白、特殊音效)、動(dòng)畫和影片。
多媒體是超媒體系統(tǒng)中的一個(gè)子集，而超媒體系統(tǒng)是使用超鏈接構(gòu)成的全球信息系統(tǒng)，全球信息系統(tǒng)是因特網(wǎng)上使用TCP/IP協(xié)議和UDP/IP協(xié)議的應(yīng)用系統(tǒng)。二維的多媒體網(wǎng)頁使用HTML、XML等語言編寫，三維的多媒體網(wǎng)頁使用VRML等語言編寫。目前許多多媒體作品使用光盤發(fā)行，以后將更多地使用網(wǎng)絡(luò)發(fā)行。


多媒體的應(yīng)用層面

現(xiàn)時(shí)多媒體內(nèi)容主要用于以下兩個(gè)范疇：

廣告
教學(xué)

目前為止，多媒體的應(yīng)用領(lǐng)域已涉足諸如藝術(shù)，教育，娛樂，工程，醫(yī)藥，數(shù)學(xué)，商業(yè)及科學(xué)研究等行業(yè)。
利用多媒體網(wǎng)頁，商家可以將廣告變成有聲有畫的互動(dòng)形式，可以更吸引用家之余，也能夠在同一時(shí)間內(nèi)向準(zhǔn)買家提供更多商品的消息，但下載時(shí)間太長，是采用多媒體廣告的一大缺點(diǎn)。
利用多媒體作教學(xué)用途，除了可以增加自學(xué)過程的互動(dòng)性，更可以吸引學(xué)生學(xué)習(xí)、提升學(xué)習(xí)興趣、以及利用視覺、聽覺及觸覺三方面的反饋(feedback)來增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的吸收。

• 通信詞典解釋