百科解釋
酷睿[編輯本段]
英特爾處理器的名稱,開(kāi)發(fā)代號(hào)Yonah
酷睿處理器采用667MHz-1033Mhz的前端總線速率,65nm制程工藝,2M L2緩存,雙核酷睿處理器通過(guò)SmartCache技術(shù)兩個(gè)核心共享2M L2資源.
英特爾公司已經(jīng)結(jié)束使用長(zhǎng)達(dá)12年之久的“奔騰”的處理器
轉(zhuǎn)而推出“Core 2 Duo”和“Core 2 Quad”品牌。
“奔騰”作為消費(fèi)者所熟悉的一個(gè)品牌將逐漸淡出我們的視線,這個(gè)名稱轉(zhuǎn)而用于同為Core 2結(jié)構(gòu)的低端處理器"Pentium Dual Core"即“奔騰雙核”。
酷睿一代
英特爾先推出的CORE用于移動(dòng)計(jì)算機(jī)上市不久即被CORE2取代
酷睿二代
包括DUO雙核和QUAD四核,即將推出八核,但沒(méi)有單核
應(yīng)用的核心“Merom用于移動(dòng)計(jì)算機(jī)”“Conroe用于桌面計(jì)算機(jī)”“Woodcrest用于服務(wù)器”
英特爾2006年7月份將推出的是65納米“Merom用于移動(dòng)計(jì)算機(jī)T”“Conroe用于桌面計(jì)算機(jī)E”“Woodcrest用于服務(wù)器XEON ITANIUM” 雙內(nèi)核處理。
架構(gòu)體系已經(jīng)完全摒棄了Pentium M和Pentium 4 NetBurst。
酷睿”是一款領(lǐng)先節(jié)能的新型微架構(gòu),設(shè)計(jì)的出發(fā)點(diǎn)是提供卓然出眾的性能和能效,提高每瓦特性能,也就是所謂的能效比。早期的酷睿是基于筆記本處理器的。
酷睿2:英文Core 2 Duo,是英特爾推出的新一代基于Core微架構(gòu)的產(chǎn)品體系統(tǒng)稱。于2006年7月27日發(fā)布?犷2,是一個(gè)跨平臺(tái)的構(gòu)架體系,包括服務(wù)器版、桌面版、移動(dòng)版三大領(lǐng)域。其中,服務(wù)器版的開(kāi)發(fā)代號(hào)為Woodcrest,桌面版的開(kāi)發(fā)代號(hào)為Conroe,移動(dòng)版的開(kāi)發(fā)代號(hào)為Merom。
特性:
全新的Core架構(gòu),徹底拋棄了Netburst架構(gòu)
采用65nm制造工藝
全線產(chǎn)品均為雙核心,L2緩存容量提升到4MB
晶體管數(shù)量達(dá)到2.91 億個(gè),核心尺寸為143平方毫米
性能提升40%
能耗降低40%,主流產(chǎn)品的平均能耗為65瓦特,頂級(jí)的X6800也僅為75瓦特
前端總線提升至1066Mhz(Conroe),1333Mhz(Woodcrest),667Mhz(Merom)
服務(wù)器類Woodcrest為開(kāi)發(fā)代號(hào),實(shí)際的產(chǎn)品名稱為Xeon 5100系列,采用LGA771接口。
Xeon 5100系列包含兩種FSB的產(chǎn)品規(guī)格(5110采用1066 MHz,5130采用1333 MHz)。擁有兩個(gè)處理核心和4MB共享式二級(jí)緩存,平均功耗為65W,最大僅為80W,較AMD的Opteron的95W功耗很具優(yōu)勢(shì)。
臺(tái)式機(jī)類Conroe處理器分為普通版和至尊版兩種,產(chǎn)品線包括E6000系列和E4000系列,兩者的主要差別為FSB頻率不同。
普通版E6000系列處理器主頻從1.8GHz到2.67GHz,頻率雖低,但由于優(yōu)秀的核心架構(gòu),Conroe處理器的性能表現(xiàn)優(yōu)秀。此外, Conroe處理器還支持Intel的VT、EIST、EM64T和XD技術(shù),并加入了SSSE3指令集。由于Core的高效架構(gòu),Conroe不再提供對(duì) HT 的支持。
core 作為詞匯[編輯本段]KK: [kor]
n.
1. 果核,果心
Cut out the core of the apple.
除去蘋(píng)果的核。
2. 核心,精髓,要義[the S][(+of)]
Let''s get to the core of the matter.
讓我們看看事情的核心。
3. 中心部分[the S][(+of)]
4. 【美】(共修的)基礎(chǔ)課設(shè)置
Each student studies four core subjects.
每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)四門(mén)基礎(chǔ)課。
5. 巖芯;(鑄造用的)砂芯;(樹(shù)的)芯材
vt.
1. 挖去...的果核
Wash and core these apples for me, please.
請(qǐng)?zhí)嫖野堰@些蘋(píng)果洗凈并除去核。
2. 取...的巖芯樣品
3. 用砂芯鑄
CORE 縮寫(xiě)[編輯本段]于 China Open Resources for Education
中國(guó)開(kāi)放教育資源協(xié)會(huì)(China Open Resources for Education 簡(jiǎn)稱 CORE)成立于2003年10月,系非盈利機(jī)構(gòu),是一個(gè)以部分中國(guó)大學(xué)及全國(guó)省級(jí)廣播電視大學(xué)為成員的聯(lián)合體。
協(xié)會(huì)首頁(yè)http://www.core.org.cn/core/default.aspx
CORE是在中國(guó)走向信息化和教育國(guó)際化,國(guó)際教育資源共享運(yùn)動(dòng)潮流的推動(dòng)下誕生的。2003年9月,IET基金會(huì)(International Engineering Technology Foundation簡(jiǎn)稱IETF)、麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology簡(jiǎn)稱MIT)和北京交通大學(xué)在北京共同舉辦了“MIT開(kāi)放課件(MIT OCW)國(guó)際論壇”。論壇得到了教育部的支持,并派領(lǐng)導(dǎo)講話。參加論壇的有北京大學(xué)、清華大學(xué)等26所IET教育基金會(huì)會(huì)員大學(xué)的代表,正在參加“全國(guó)高等院校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作研討會(huì)”的遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)院校的代表,以及44所省級(jí)廣播電視大學(xué)的代表。美國(guó)科羅拉多礦業(yè)學(xué)院名譽(yù)教授王逢旦博士、Hewlett 基金會(huì)教育項(xiàng)目主任Marshall Mike Smith和MIT開(kāi)放課件項(xiàng)目發(fā)起人俞久平教授等專家參加了論壇。與會(huì)者對(duì)MIT OCW表示出極大的興趣,并討論成立聯(lián)合機(jī)構(gòu),來(lái)協(xié)調(diào)國(guó)內(nèi)外高校在開(kāi)放教育資源方面的合作。會(huì)后由北京交通大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)(北京)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)及中央廣播電視大學(xué)12所大學(xué)聯(lián)名上報(bào)教育部。經(jīng)教育部認(rèn)可,成立了推廣應(yīng)用開(kāi)放教育資源的高等學(xué)校聯(lián)合機(jī)構(gòu) ——CORE。
CORE的宗旨是促進(jìn)國(guó)際教育資源共享,提高教育質(zhì)量。CORE引進(jìn)以美國(guó)麻省理工學(xué)院為代表的國(guó)外大學(xué)的優(yōu)秀課件、先進(jìn)教學(xué)技術(shù)、教學(xué)手段等資源,應(yīng)用于中國(guó)的教學(xué)中。同時(shí)將中國(guó)高校的優(yōu)秀課件與文化精品推向世界,搭建一個(gè)國(guó)際教育資源交流與共享的平臺(tái)。CORE始終堅(jiān)持公益的原則,大力推崇資源共享的理念,為中外學(xué)習(xí)者提供高質(zhì)量、免費(fèi)的教育資源,讓更多的學(xué)習(xí)者享有平等的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。CORE網(wǎng)站是提供優(yōu)質(zhì)免費(fèi)教育資源的雙語(yǔ)網(wǎng)站,為廣大的學(xué)習(xí)者提供了方便和機(jī)會(huì),受到了中國(guó)大學(xué)師生及社會(huì)學(xué)習(xí)者的歡迎,目前網(wǎng)站年點(diǎn)擊率達(dá)1000萬(wàn)次。
幾年來(lái),在教育部的支持、會(huì)員大學(xué)的積極配合及各方面的共同努力下,CORE取得了突出的成績(jī)。CORE有近百所會(huì)員大學(xué),其中包括13所試點(diǎn)大學(xué),它們是北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、中南大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、中央廣播電視大學(xué)、四川大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、上海交通大學(xué)及東北農(nóng)業(yè)大學(xué)。這些試點(diǎn)大學(xué)積極參與了CORE的項(xiàng)目,并與CORE密切合作,共同努力,做出了一定的成績(jī)。除大學(xué)外,CORE的志愿者已達(dá)2500多名。CORE為促進(jìn)國(guó)際交流和開(kāi)放教育資源共享事業(yè)做出的貢獻(xiàn),得到了中國(guó)的大學(xué)和社會(huì)的認(rèn)可與肯定。