詞語解釋
“Core”在通信中是指核心網(wǎng)絡(luò),它是一種網(wǎng)絡(luò)架構(gòu),由一系列節(jié)點構(gòu)成,每個節(jié)點都可以提供互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)。核心網(wǎng)絡(luò)的主要作用是支持其他網(wǎng)絡(luò)之間的互聯(lián),它能夠提供網(wǎng)絡(luò)連接的最高速度和最低延遲。 核心網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)通常由多個節(jié)點組成,每個節(jié)點都可以提供互聯(lián)網(wǎng)服務(wù),并且可以與其他節(jié)點連接。核心網(wǎng)絡(luò)的節(jié)點可以分為兩類:核心節(jié)點和邊緣節(jié)點。核心節(jié)點是核心網(wǎng)絡(luò)的核心,它們可以提供互聯(lián)網(wǎng)服務(wù),并且可以與其他節(jié)點連接,這些節(jié)點可以提供高速、低延遲的網(wǎng)絡(luò)連接。而邊緣節(jié)點則是核心網(wǎng)絡(luò)的邊緣,它們可以提供更低速度、更高延遲的網(wǎng)絡(luò)連接,而且可以與其他節(jié)點連接。 核心網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用非常廣泛,它可以用于支持各種類型的網(wǎng)絡(luò),如互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、移動網(wǎng)絡(luò)等。它可以支持多種協(xié)議,如IPv4、IPv6、MPLS等,這些協(xié)議可以提供更高速度、更低延遲的網(wǎng)絡(luò)連接。此外,核心網(wǎng)絡(luò)還可以支持多種服務(wù),如虛擬專用網(wǎng)絡(luò)(VPN)、虛擬主機(VPS)、云計算、網(wǎng)絡(luò)存儲等。 核心網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用可以極大地提高網(wǎng)絡(luò)的性能,它可以提供更快的網(wǎng)絡(luò)連接,更低的延遲,更安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,從而使網(wǎng)絡(luò)用戶能夠獲得更好的網(wǎng)絡(luò)體驗。此外,核心網(wǎng)絡(luò)還可以提供更高的網(wǎng)絡(luò)可用性,使網(wǎng)絡(luò)用戶能夠更加可靠地訪問網(wǎng)絡(luò)資源。 酷睿[編輯本段] 英特爾處理器的名稱,開發(fā)代號Yonah 酷睿處理器采用667MHz-1033Mhz的前端總線速率,65nm制程工藝,2M L2緩存,雙核酷睿處理器通過SmartCache技術(shù)兩個核心共享2M L2資源. 英特爾公司已經(jīng)結(jié)束使用長達12年之久的“奔騰”的處理器 轉(zhuǎn)而推出“Core 2 Duo”和“Core 2 Quad”品牌。 “奔騰”作為消費者所熟悉的一個品牌將逐漸淡出我們的視線,這個名稱轉(zhuǎn)而用于同為Core 2結(jié)構(gòu)的低端處理器"Pentium Dual Core"即“奔騰雙核”。 酷睿一代 英特爾先推出的CORE用于移動計算機上市不久即被CORE2取代 酷睿二代 包括DUO雙核和QUAD四核,即將推出八核,但沒有單核 應(yīng)用的核心“Merom用于移動計算機”“Conroe用于桌面計算機”“Woodcrest用于服務(wù)器” 英特爾2006年7月份將推出的是65納米“Merom用于移動計算機T”“Conroe用于桌面計算機E”“Woodcrest用于服務(wù)器XEON ITANIUM” 雙內(nèi)核處理。 架構(gòu)體系已經(jīng)完全摒棄了Pentium M和Pentium 4 NetBurst。 酷!笔且豢铑I(lǐng)先節(jié)能的新型微架構(gòu),設(shè)計的出發(fā)點是提供卓然出眾的性能和能效,提高每瓦特性能,也就是所謂的能效比。早期的酷睿是基于筆記本處理器的。 酷睿2:英文Core 2 Duo,是英特爾推出的新一代基于Core微架構(gòu)的產(chǎn)品體系統(tǒng)稱。于2006年7月27日發(fā)布?犷2,是一個跨平臺的構(gòu)架體系,包括服務(wù)器版、桌面版、移動版三大領(lǐng)域。其中,服務(wù)器版的開發(fā)代號為Woodcrest,桌面版的開發(fā)代號為Conroe,移動版的開發(fā)代號為Merom。 特性: 全新的Core架構(gòu),徹底拋棄了Netburst架構(gòu) 采用65nm制造工藝 全線產(chǎn)品均為雙核心,L2緩存容量提升到4MB 晶體管數(shù)量達到2.91 億個,核心尺寸為143平方毫米 性能提升40% 能耗降低40%,主流產(chǎn)品的平均能耗為65瓦特,頂級的X6800也僅為75瓦特 前端總線提升至1066Mhz(Conroe),1333Mhz(Woodcrest),667Mhz(Merom) 服務(wù)器類Woodcrest為開發(fā)代號,實際的產(chǎn)品名稱為Xeon 5100系列,采用LGA771接口。 Xeon 5100系列包含兩種FSB的產(chǎn)品規(guī)格(5110采用1066 MHz,5130采用1333 MHz)。擁有兩個處理核心和4MB共享式二級緩存,平均功耗為65W,最大僅為80W,較AMD的Opteron的95W功耗很具優(yōu)勢。 臺式機類Conroe處理器分為普通版和至尊版兩種,產(chǎn)品線包括E6000系列和E4000系列,兩者的主要差別為FSB頻率不同。 普通版E6000系列處理器主頻從1.8GHz到2.67GHz,頻率雖低,但由于優(yōu)秀的核心架構(gòu),Conroe處理器的性能表現(xiàn)優(yōu)秀。此外, Conroe處理器還支持Intel的VT、EIST、EM64T和XD技術(shù),并加入了SSSE3指令集。由于Core的高效架構(gòu),Conroe不再提供對 HT 的支持。 core 作為詞匯[編輯本段]KK: [kor] n. 1. 果核,果心 Cut out the core of the apple. 除去蘋果的核。 2. 核心,精髓,要義[the S][(+of)] Let''s get to the core of the matter. 讓我們看看事情的核心。 3. 中心部分[the S][(+of)] 4. 【美】(共修的)基礎(chǔ)課設(shè)置 Each student studies four core subjects. 每個學(xué)生學(xué)習(xí)四門基礎(chǔ)課。 5. 巖芯;(鑄造用的)砂芯;(樹的)芯材 vt. 1. 挖去...的果核 Wash and core these apples for me, please. 請?zhí)嫖野堰@些蘋果洗凈并除去核。 2. 取...的巖芯樣品 3. 用砂芯鑄 CORE 縮寫[編輯本段]于 China Open Resources for Education 中國開放教育資源協(xié)會(China Open Resources for Education 簡稱 CORE)成立于2003年10月,系非盈利機構(gòu),是一個以部分中國大學(xué)及全國省級廣播電視大學(xué)為成員的聯(lián)合體。 協(xié)會首頁http://www.core.org.cn/core/default.aspx CORE是在中國走向信息化和教育國際化,國際教育資源共享運動潮流的推動下誕生的。2003年9月,IET基金會(International Engineering Technology Foundation簡稱IETF)、麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology簡稱MIT)和北京交通大學(xué)在北京共同舉辦了“MIT開放課件(MIT OCW)國際論壇”。論壇得到了教育部的支持,并派領(lǐng)導(dǎo)講話。參加論壇的有北京大學(xué)、清華大學(xué)等26所IET教育基金會會員大學(xué)的代表,正在參加“全國高等院,F(xiàn)代遠程教育試點工作研討會”的遠程教育試點院校的代表,以及44所省級廣播電視大學(xué)的代表。美國科羅拉多礦業(yè)學(xué)院名譽教授王逢旦博士、Hewlett 基金會教育項目主任Marshall Mike Smith和MIT開放課件項目發(fā)起人俞久平教授等專家參加了論壇。與會者對MIT OCW表示出極大的興趣,并討論成立聯(lián)合機構(gòu),來協(xié)調(diào)國內(nèi)外高校在開放教育資源方面的合作。會后由北京交通大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中國石油大學(xué)(北京)、中國礦業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)及中央廣播電視大學(xué)12所大學(xué)聯(lián)名上報教育部。經(jīng)教育部認可,成立了推廣應(yīng)用開放教育資源的高等學(xué)校聯(lián)合機構(gòu) ——CORE。 CORE的宗旨是促進國際教育資源共享,提高教育質(zhì)量。CORE引進以美國麻省理工學(xué)院為代表的國外大學(xué)的優(yōu)秀課件、先進教學(xué)技術(shù)、教學(xué)手段等資源,應(yīng)用于中國的教學(xué)中。同時將中國高校的優(yōu)秀課件與文化精品推向世界,搭建一個國際教育資源交流與共享的平臺。CORE始終堅持公益的原則,大力推崇資源共享的理念,為中外學(xué)習(xí)者提供高質(zhì)量、免費的教育資源,讓更多的學(xué)習(xí)者享有平等的學(xué)習(xí)機會。CORE網(wǎng)站是提供優(yōu)質(zhì)免費教育資源的雙語網(wǎng)站,為廣大的學(xué)習(xí)者提供了方便和機會,受到了中國大學(xué)師生及社會學(xué)習(xí)者的歡迎,目前網(wǎng)站年點擊率達1000萬次。 幾年來,在教育部的支持、會員大學(xué)的積極配合及各方面的共同努力下,CORE取得了突出的成績。CORE有近百所會員大學(xué),其中包括13所試點大學(xué),它們是北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、中南大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、中央廣播電視大學(xué)、四川大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、上海交通大學(xué)及東北農(nóng)業(yè)大學(xué)。這些試點大學(xué)積極參與了CORE的項目,并與CORE密切合作,共同努力,做出了一定的成績。除大學(xué)外,CORE的志愿者已達2500多名。CORE為促進國際交流和開放教育資源共享事業(yè)做出的貢獻,得到了中國的大學(xué)和社會的認可與肯定。
酷睿[編輯本段] 英特爾處理器的名稱,開發(fā)代號Yonah 酷睿處理器采用667MHz-1033Mhz的前端總線速率,65nm制程工藝,2M L2緩存,雙核酷睿處理器通過SmartCache技術(shù)兩個核心共享2M L2資源. 英特爾公司已經(jīng)結(jié)束使用長達12年之久的“奔騰”的處理器 轉(zhuǎn)而推出“Core 2 Duo”和“Core 2 Quad”品牌。 “奔騰”作為消費者所熟悉的一個品牌將逐漸淡出我們的視線,這個名稱轉(zhuǎn)而用于同為Core 2結(jié)構(gòu)的低端處理器"Pentium Dual Core"即“奔騰雙核”。 酷睿一代 英特爾先推出的CORE用于移動計算機上市不久即被CORE2取代 酷睿二代 包括DUO雙核和QUAD四核,即將推出八核,但沒有單核 應(yīng)用的核心“Merom用于移動計算機”“Conroe用于桌面計算機”“Woodcrest用于服務(wù)器” 英特爾2006年7月份將推出的是65納米“Merom用于移動計算機T”“Conroe用于桌面計算機E”“Woodcrest用于服務(wù)器XEON ITANIUM” 雙內(nèi)核處理。 架構(gòu)體系已經(jīng)完全摒棄了Pentium M和Pentium 4 NetBurst。 酷!笔且豢铑I(lǐng)先節(jié)能的新型微架構(gòu),設(shè)計的出發(fā)點是提供卓然出眾的性能和能效,提高每瓦特性能,也就是所謂的能效比。早期的酷睿是基于筆記本處理器的。 酷睿2:英文Core 2 Duo,是英特爾推出的新一代基于Core微架構(gòu)的產(chǎn)品體系統(tǒng)稱。于2006年7月27日發(fā)布?犷2,是一個跨平臺的構(gòu)架體系,包括服務(wù)器版、桌面版、移動版三大領(lǐng)域。其中,服務(wù)器版的開發(fā)代號為Woodcrest,桌面版的開發(fā)代號為Conroe,移動版的開發(fā)代號為Merom。 特性: 全新的Core架構(gòu),徹底拋棄了Netburst架構(gòu) 采用65nm制造工藝 全線產(chǎn)品均為雙核心,L2緩存容量提升到4MB 晶體管數(shù)量達到2.91 億個,核心尺寸為143平方毫米 性能提升40% 能耗降低40%,主流產(chǎn)品的平均能耗為65瓦特,頂級的X6800也僅為75瓦特 前端總線提升至1066Mhz(Conroe),1333Mhz(Woodcrest),667Mhz(Merom) 服務(wù)器類Woodcrest為開發(fā)代號,實際的產(chǎn)品名稱為Xeon 5100系列,采用LGA771接口。 Xeon 5100系列包含兩種FSB的產(chǎn)品規(guī)格(5110采用1066 MHz,5130采用1333 MHz)。擁有兩個處理核心和4MB共享式二級緩存,平均功耗為65W,最大僅為80W,較AMD的Opteron的95W功耗很具優(yōu)勢。 臺式機類Conroe處理器分為普通版和至尊版兩種,產(chǎn)品線包括E6000系列和E4000系列,兩者的主要差別為FSB頻率不同。 普通版E6000系列處理器主頻從1.8GHz到2.67GHz,頻率雖低,但由于優(yōu)秀的核心架構(gòu),Conroe處理器的性能表現(xiàn)優(yōu)秀。此外, Conroe處理器還支持Intel的VT、EIST、EM64T和XD技術(shù),并加入了SSSE3指令集。由于Core的高效架構(gòu),Conroe不再提供對 HT 的支持。 core 作為詞匯[編輯本段]KK: [kor] n. 1. 果核,果心 Cut out the core of the apple. 除去蘋果的核。 2. 核心,精髓,要義[the S][(+of)] Let''s get to the core of the matter. 讓我們看看事情的核心。 3. 中心部分[the S][(+of)] 4. 【美】(共修的)基礎(chǔ)課設(shè)置 Each student studies four core subjects. 每個學(xué)生學(xué)習(xí)四門基礎(chǔ)課。 5. 巖芯;(鑄造用的)砂芯;(樹的)芯材 vt. 1. 挖去...的果核 Wash and core these apples for me, please. 請?zhí)嫖野堰@些蘋果洗凈并除去核。 2. 取...的巖芯樣品 3. 用砂芯鑄 CORE 縮寫[編輯本段]于 China Open Resources for Education 中國開放教育資源協(xié)會(China Open Resources for Education 簡稱 CORE)成立于2003年10月,系非盈利機構(gòu),是一個以部分中國大學(xué)及全國省級廣播電視大學(xué)為成員的聯(lián)合體。 協(xié)會首頁http://www.core.org.cn/core/default.aspx CORE是在中國走向信息化和教育國際化,國際教育資源共享運動潮流的推動下誕生的。2003年9月,IET基金會(International Engineering Technology Foundation簡稱IETF)、麻省理工學(xué)院(Massachusetts Institute of Technology簡稱MIT)和北京交通大學(xué)在北京共同舉辦了“MIT開放課件(MIT OCW)國際論壇”。論壇得到了教育部的支持,并派領(lǐng)導(dǎo)講話。參加論壇的有北京大學(xué)、清華大學(xué)等26所IET教育基金會會員大學(xué)的代表,正在參加“全國高等院,F(xiàn)代遠程教育試點工作研討會”的遠程教育試點院校的代表,以及44所省級廣播電視大學(xué)的代表。美國科羅拉多礦業(yè)學(xué)院名譽教授王逢旦博士、Hewlett 基金會教育項目主任Marshall Mike Smith和MIT開放課件項目發(fā)起人俞久平教授等專家參加了論壇。與會者對MIT OCW表示出極大的興趣,并討論成立聯(lián)合機構(gòu),來協(xié)調(diào)國內(nèi)外高校在開放教育資源方面的合作。會后由北京交通大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)(北京)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中國石油大學(xué)(北京)、中國礦業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)及中央廣播電視大學(xué)12所大學(xué)聯(lián)名上報教育部。經(jīng)教育部認可,成立了推廣應(yīng)用開放教育資源的高等學(xué)校聯(lián)合機構(gòu) ——CORE。 CORE的宗旨是促進國際教育資源共享,提高教育質(zhì)量。CORE引進以美國麻省理工學(xué)院為代表的國外大學(xué)的優(yōu)秀課件、先進教學(xué)技術(shù)、教學(xué)手段等資源,應(yīng)用于中國的教學(xué)中。同時將中國高校的優(yōu)秀課件與文化精品推向世界,搭建一個國際教育資源交流與共享的平臺。CORE始終堅持公益的原則,大力推崇資源共享的理念,為中外學(xué)習(xí)者提供高質(zhì)量、免費的教育資源,讓更多的學(xué)習(xí)者享有平等的學(xué)習(xí)機會。CORE網(wǎng)站是提供優(yōu)質(zhì)免費教育資源的雙語網(wǎng)站,為廣大的學(xué)習(xí)者提供了方便和機會,受到了中國大學(xué)師生及社會學(xué)習(xí)者的歡迎,目前網(wǎng)站年點擊率達1000萬次。 幾年來,在教育部的支持、會員大學(xué)的積極配合及各方面的共同努力下,CORE取得了突出的成績。CORE有近百所會員大學(xué),其中包括13所試點大學(xué),它們是北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、北京交通大學(xué)、大連理工大學(xué)、中南大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交通大學(xué)、中央廣播電視大學(xué)、四川大學(xué)、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、上海交通大學(xué)及東北農(nóng)業(yè)大學(xué)。這些試點大學(xué)積極參與了CORE的項目,并與CORE密切合作,共同努力,做出了一定的成績。除大學(xué)外,CORE的志愿者已達2500多名。CORE為促進國際交流和開放教育資源共享事業(yè)做出的貢獻,得到了中國的大學(xué)和社會的認可與肯定。
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