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2018年09月13日17:59 來源：網(wǎng)絡(luò)T|T
【移動通信網(wǎng)】經(jīng)過了兩個月輕松愜意的暑假，孩子們在九月重返課堂。六年級班主任韓老師上課時發(fā)現(xiàn)部分孩子有一個小小的變化，這讓她有些隱隱擔(dān)憂。不少坐在后排的孩子看黑板和電子屏幕時悄悄瞇起了眼睛，盡管其中有的孩子已經(jīng)戴上了眼鏡。
剛開學(xué)，大部分找韓老師溝通的家長都是想請她督促孩子學(xué)習(xí)，但是家長們忽視了部分孩子經(jīng)過了暑假無節(jié)制的用眼，開學(xué)回歸學(xué)習(xí)生活時孩子的眼睛已經(jīng)有些吃不消。
恰逢教育部等八部門為了切實加強新時代兒童青少年近視防控的工作制訂了《綜合防控兒童青少年近視實施方案》，兒童青少年近視防控這個問題也被推至家長、學(xué)校的眼前。
新學(xué)期入學(xué)第一課除了身心上需要適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在護眼上也需要下足功夫。那么科學(xué)愛眼護眼，學(xué)生、家長、學(xué)校都應(yīng)怎么做呢？
家長應(yīng)該給孩子樹立眼睛看不清及時反映的觀念。很多孩子因為害怕家長責(zé)罰，隱瞞了眼睛看不清的事實，耽誤了控制近視發(fā)展的最佳時間。
學(xué)校也需減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負擔(dān)，堅持眼保健操等護眼措施。強化戶外體育鍛煉，確保中小學(xué)生每天1小時以上體育活動時間。定期開展視力監(jiān)測，加強視力健康管理。
學(xué)生自己也需要樹立起近視防控觀念，了解近視是不可逆的過程，倘若不加控制任由其發(fā)展為高度近視，將會增加高度近視并發(fā)癥（青光眼、黃斑變性、視網(wǎng)膜脫落等）的幾率。但應(yīng)對近視也不是無計可施，科學(xué)的將近視控制在一定范圍之內(nèi)是目前對于青少年兒童來說最佳的應(yīng)對之策。
通過角膜塑形技術(shù)控制近視發(fā)展，已成為近年來控制青少年兒童近視發(fā)展的熱潮，而MCT技術(shù)正是角膜塑形技術(shù)中的領(lǐng)導(dǎo)者和技術(shù)顛覆者，在過去20年里，MCT技術(shù)也在不斷迭代更新，超越自身的局限，通過全數(shù)字化技術(shù)，個性化定制，徹底顛覆傳統(tǒng)的試戴評估技術(shù)，不再需要使用試戴片，避免了可能的交叉感染，不舒服等問題，提升角膜塑形技術(shù)應(yīng)用空間，同時讓并發(fā)癥降到極低水平。再結(jié)合管理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)，簡化流程，提升醫(yī)生和患者的使用體驗，將5個學(xué)科（視光學(xué)和眼科學(xué)，內(nèi)科學(xué)，中醫(yī)學(xué)，管理學(xué)）融匯結(jié)合，成就了全數(shù)字化角膜再成形技術(shù)MCT。
今年高二的包同學(xué)從13歲升入中學(xué)開始感覺視力下降，開始佩戴框架眼鏡。中學(xué)后，他的散光度數(shù)卻在一直上漲。2017年7月他開始佩戴MCT角膜塑形鏡，左眼225度的近視，250度的散光，右眼150度的近視，300度的散光。配鏡一個月后，他的裸眼視力都達到了1.0。今年8月前來復(fù)查，雙眼度數(shù)、散光均未上升，且裸眼視力均能保持在1.0的水平。
夜晚戴鏡，白天摘鏡，裸眼看世界更清晰，不再受框架眼鏡或是隱形眼鏡的束縛，更符合孩子愛玩愛鬧探索世界的天性。關(guān)注孩子眼睛健康，全數(shù)字化角膜再成形技術(shù)MCT愿用最專業(yè)的技術(shù)、最前沿的科技為孩子的眼睛撐起溫柔的保護傘。上海福仁眼科www.frdoctor.com
