該不該帶手機(jī)入校 先來場“四方聽證”

  “聽證會”后學(xué)校決定推出“手機(jī)櫥窗”保管學(xué)生手機(jī) 校長稱此舉可規(guī)避手機(jī)的弊端

  天府早報記者張瑾攝影報道

  昨日下午,針對近期學(xué)生帶智能手機(jī)到校引發(fā)的一系列熱點(diǎn)話題和爭議,成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校召開了一場 “小學(xué)生該不該帶手機(jī)到學(xué)!钡摹奥犠C會”,F(xiàn)場,學(xué)生代表、家長代表、教師代表及教育專家各抒已見,解決孩子如何正確使用智能手機(jī)的難題。

  “聽證會”后,學(xué)校最終決定將于近期推出 “手機(jī)櫥窗”,設(shè)專人和專門的場地保管學(xué)生手機(jī),同時,必須攜帶手機(jī)到校的學(xué)生,需和家長一起向?qū)W校提出申請后才能將手機(jī)帶到學(xué)校。

  帶手機(jī)入校 家長擔(dān)心影響學(xué)習(xí)

  在“聽證會”舉行前,該校進(jìn)行了一次“小學(xué)生手機(jī)使用情況”的不記名問卷調(diào)查,調(diào)查對象包括全校近700名學(xué)生、600多名家長及60位老師。

  調(diào)查結(jié)果顯示,帶手機(jī)進(jìn)校(指長時間帶,偶爾帶一次不算)的學(xué)生超過10%,其中年級越高,帶手機(jī)到校的人越多,而在詢問學(xué)生帶手機(jī)到校的原因時,大部分學(xué)生都是為了方便在放學(xué)后聯(lián)系家長。

  另外,在帶手機(jī)進(jìn)校的學(xué)生中,四成學(xué)生有過“上課忘記關(guān)手機(jī)”的經(jīng)歷。半數(shù)以上老師曾遭遇“課堂機(jī)叫”的尷尬,九成老師“不提倡學(xué)生帶手機(jī)”。

  在對家長發(fā)放的608份問卷中,八成家長都擔(dān)心手機(jī)影響孩子的學(xué)習(xí),擔(dān)心“手機(jī)弄丟”的不足5%。另有175名家長表示,希望娃娃攜帶手機(jī),原因主要是接孩子的位置離學(xué)校較遠(yuǎn),便于聯(lián)系學(xué)生。

  學(xué)校舉措 推出“手機(jī)櫥窗”

  對于每天都有100多位同學(xué)將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校,實(shí)小西區(qū)校長向堯表示,學(xué)校的觀點(diǎn)仍然是“不贊成不提倡,也不禁止”。他透露,學(xué)校將于近期推出“手機(jī)櫥窗”,專人專地對學(xué)生手機(jī)存放和領(lǐng)取統(tǒng)一管理,若學(xué)生有通訊需求,可通過老師辦公室的電話來實(shí)現(xiàn),同時,學(xué)生網(wǎng)絡(luò)終端的學(xué)習(xí)功能,也可以通過各班聯(lián)網(wǎng)電腦實(shí)現(xiàn)!笆謾C(jī)櫥窗”推出后,學(xué)校將會實(shí)施申報制度,對必須要帶手機(jī)的學(xué)生,需和家長一起向?qū)W校提出申請后才能實(shí)施。

  向堯說:“學(xué)校之所以采取這樣的措施,是希望可以規(guī)避掉學(xué)生手機(jī)帶來的弊端,而保留它有用的部分!

  各方觀點(diǎn)PK

  家長代表

  反對

  “我是反對的,娃娃自控力弱,難免沉迷于手機(jī)游戲,要是下課打游戲打到一半,接下來哪還有心思上課?”

  學(xué)生代表

  贊成

  “我?guī)謾C(jī)到學(xué)校來都是關(guān)機(jī),或者放在老師那里,只有用的時候才開。而且只是學(xué);顒雍图议L出差的時候才會帶手機(jī)來學(xué)校!

  專家代表

  贊成

  “我主張學(xué)生可以帶手機(jī)進(jìn)校,雖然它有很多弊端,但學(xué)校和家長都可以通過引導(dǎo)和規(guī)范來避免,因此學(xué)校不應(yīng)該禁止學(xué)生使用手機(jī)!

  教師代表

  反對

  “只要學(xué)生的手機(jī)鈴聲一響起,我就要花3至5分鐘的時間去處理課堂紀(jì)律問題,這不僅影響了其他同學(xué)聽課,還打亂了老師講課的節(jié)奏。”


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