該不該帶手機(jī)入校 先來(lái)場(chǎng)“四方聽(tīng)證”

　　“聽(tīng)證會(huì)”后學(xué)校決定推出“手機(jī)櫥窗”保管學(xué)生手機(jī) 校長(zhǎng)稱(chēng)此舉可規(guī)避手機(jī)的弊端

　　天府早報(bào)記者張瑾攝影報(bào)道

　　昨日下午，針對(duì)近期學(xué)生帶智能手機(jī)到校引發(fā)的一系列熱點(diǎn)話題和爭(zhēng)議，成都市實(shí)驗(yàn)小學(xué)西區(qū)分校召開(kāi)了一場(chǎng) “小學(xué)生該不該帶手機(jī)到學(xué)�！钡摹奥�(tīng)證會(huì)”�，F(xiàn)場(chǎng)，學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、教師代表及教育專(zhuān)家各抒已見(jiàn)，解決孩子如何正確使用智能手機(jī)的難題。

　　“聽(tīng)證會(huì)”后，學(xué)校最終決定將于近期推出 “手機(jī)櫥窗”，設(shè)專(zhuān)人和專(zhuān)門(mén)的場(chǎng)地保管學(xué)生手機(jī)，同時(shí)，必須攜帶手機(jī)到校的學(xué)生，需和家長(zhǎng)一起向?qū)W校提出申請(qǐng)后才能將手機(jī)帶到學(xué)校。

　　帶手機(jī)入校 家長(zhǎng)擔(dān)心影響學(xué)習(xí)

　　在“聽(tīng)證會(huì)”舉行前，該校進(jìn)行了一次“小學(xué)生手機(jī)使用情況”的不記名問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查對(duì)象包括全校近700名學(xué)生、600多名家長(zhǎng)及60位老師。

　　調(diào)查結(jié)果顯示，帶手機(jī)進(jìn)校(指長(zhǎng)時(shí)間帶，偶爾帶一次不算)的學(xué)生超過(guò)10%，其中年級(jí)越高，帶手機(jī)到校的人越多，而在詢(xún)問(wèn)學(xué)生帶手機(jī)到校的原因時(shí)，大部分學(xué)生都是為了方便在放學(xué)后聯(lián)系家長(zhǎng)。

　　另外，在帶手機(jī)進(jìn)校的學(xué)生中，四成學(xué)生有過(guò)“上課忘記關(guān)手機(jī)”的經(jīng)歷。半數(shù)以上老師曾遭遇“課堂機(jī)叫”的尷尬，九成老師“不提倡學(xué)生帶手機(jī)”。

　　在對(duì)家長(zhǎng)發(fā)放的608份問(wèn)卷中，八成家長(zhǎng)都擔(dān)心手機(jī)影響孩子的學(xué)習(xí)，擔(dān)心“手機(jī)弄丟”的不足5%。另有175名家長(zhǎng)表示，希望娃娃攜帶手機(jī)，原因主要是接孩子的位置離學(xué)校較遠(yuǎn)，便于聯(lián)系學(xué)生。

　　學(xué)校舉措 推出“手機(jī)櫥窗”

　　對(duì)于每天都有100多位同學(xué)將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校，實(shí)小西區(qū)校長(zhǎng)向堯表示，學(xué)校的觀點(diǎn)仍然是“不贊成不提倡，也不禁止”。他透露，學(xué)校將于近期推出“手機(jī)櫥窗”，專(zhuān)人專(zhuān)地對(duì)學(xué)生手機(jī)存放和領(lǐng)取統(tǒng)一管理，若學(xué)生有通訊需求，可通過(guò)老師辦公室的電話來(lái)實(shí)現(xiàn)，同時(shí)，學(xué)生網(wǎng)絡(luò)終端的學(xué)習(xí)功能，也可以通過(guò)各班聯(lián)網(wǎng)電腦實(shí)現(xiàn)�！笆謾C(jī)櫥窗”推出后，學(xué)校將會(huì)實(shí)施申報(bào)制度，對(duì)必須要帶手機(jī)的學(xué)生，需和家長(zhǎng)一起向?qū)W校提出申請(qǐng)后才能實(shí)施。

　　向堯說(shuō)：“學(xué)校之所以采取這樣的措施，是希望可以規(guī)避掉學(xué)生手機(jī)帶來(lái)的弊端，而保留它有用的部分�！�

　　各方觀點(diǎn)PK

　　家長(zhǎng)代表

　　反對(duì)

　　“我是反對(duì)的，娃娃自控力弱，難免沉迷于手機(jī)游戲，要是下課打游戲打到一半，接下來(lái)哪還有心思上課？”

　　學(xué)生代表

　　贊成

　　“我?guī)�手機(jī)到學(xué)校來(lái)都是關(guān)機(jī)，或者放在老師那里，只有用的時(shí)候才開(kāi)。而且只是學(xué)�；顒�(dòng)和家長(zhǎng)出差的時(shí)候才會(huì)帶手機(jī)來(lái)學(xué)校�！�

　　專(zhuān)家代表

　　贊成

　　“我主張學(xué)生可以帶手機(jī)進(jìn)校，雖然它有很多弊端，但學(xué)校和家長(zhǎng)都可以通過(guò)引導(dǎo)和規(guī)范來(lái)避免，因此學(xué)校不應(yīng)該禁止學(xué)生使用手機(jī)。”

　　教師代表

　　反對(duì)

　　“只要學(xué)生的手機(jī)鈴聲一響起，我就要花3至5分鐘的時(shí)間去處理課堂紀(jì)律問(wèn)題，這不僅影響了其他同學(xué)聽(tīng)課，還打亂了老師講課的節(jié)奏�！�