近日,英特爾、AWS和Megh Computing聯(lián)合宣布將共同部署公民寬帶無線電服務(wù)(CBRS)專用網(wǎng)絡(luò)解決方案,該方案將覆蓋美國加州薩克拉門托市的0.75英里的區(qū)域,有效縮小該地區(qū)面臨的數(shù)字鴻溝問題,使得由寬帶接入的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)成為這個欠發(fā)達(dá)地區(qū)的一項基本服務(wù)。這也是英特爾科技抗疫計劃(PRTI)的一部分。
這項服務(wù)中的CBRS專用網(wǎng)絡(luò)解決方案作為5G發(fā)展的橋接性戰(zhàn)略也正處良好的發(fā)展勢頭,并在無線技術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)造了一個新的轉(zhuǎn)折點,它們解決了廣泛存在于行業(yè)的三個困難點:
通過借助CBRS(未授權(quán)/免費頻譜)可支持廣泛可用的頻譜和無處不在的接入(無論是在農(nóng)村或城市)由充足閾值、可靠的帶寬帶來豐富的用戶體驗(例如可靠的視頻服務(wù))降低接入成本,使其適應(yīng)低收入家庭需求這個專用網(wǎng)絡(luò)利用了基于JMA & CommScope 的無線電接入網(wǎng)絡(luò)、 AWS邊緣計算設(shè)備Snowball Edge(基于IA )的邊緣計算基礎(chǔ)設(shè)施,Megh Computing 的視頻分析應(yīng)用程序運行在Snowball Edge 和AWS Cloud EC2 實例上;谟⑻貭柕腃hromebooks 配備了 MultiTech 加密狗,能夠接入CBRS 專用網(wǎng)絡(luò)。根據(jù)專用網(wǎng)絡(luò)已展示出的潛力,該計劃將在未來兩年內(nèi),將把經(jīng)過驗證的模板和規(guī)模,復(fù)制到大部分服務(wù)欠缺的學(xué)區(qū)以及加州州立大學(xué)系統(tǒng)中指定的高等教育校區(qū)。
“這項由英特爾技術(shù)支持的專用網(wǎng)絡(luò)解決方案,為師生們提供了公平教育和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)所需的高速連接,以及視頻分析應(yīng)用所需的邊緣計算。可以自豪地說,我們所做的貢獻(xiàn)正在逐步縮小該地區(qū)的數(shù)字鴻溝。”
——Caroline Chan,英特爾公司副總裁兼網(wǎng)絡(luò)平臺事業(yè)部5G網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施部門總經(jīng)理
這種遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的需求來自疫情期間,政府出于安全層面的考慮,要求所有學(xué)校停止線下授課,教育工作者則需要快速開展“線上教學(xué)”模式,這種模式的前提是需要所有學(xué)生都有電腦,并且能夠連接互聯(lián)網(wǎng)才能順利開展。然而,據(jù)美國人口普查顯示,全美440萬學(xué)生家庭無法連續(xù)使用計算機(jī),370萬學(xué)生家庭無法聯(lián)網(wǎng)。另外,根據(jù)美國國家教育統(tǒng)計中心(NCES)的最新數(shù)據(jù)顯示,在美國3 至18 歲的兒童中,有14% 的家庭不能聯(lián)網(wǎng)。
新冠肺炎疫情使得大家需要在特殊時期進(jìn)行線上學(xué)習(xí),而擴(kuò)展專網(wǎng)解決方案以縮小數(shù)字鴻溝的這一措施,可能會對教育產(chǎn)生積極且深遠(yuǎn)的影響。但對于當(dāng)?shù)匦W(xué)來說,新冠肺炎疫情和線上學(xué)習(xí)導(dǎo)致輟學(xué)率加速上升,Wi-Fi 聯(lián)網(wǎng)能力差的糟糕狀況又加劇了這一問題發(fā)展。
加州教育信托基金技術(shù)主管 Prasad Rampalli 表示:“隨著我們從疫情中的復(fù)蘇,我們必須不斷的在教學(xué)中充分利用高水平的教育技術(shù)和方法,而穩(wěn)定的高速聯(lián)網(wǎng)則是當(dāng)今實現(xiàn)教育均衡的一大利器。所以,無法上網(wǎng)可以說是我們轉(zhuǎn)向線上學(xué)習(xí)面臨的最大障礙,我們需要盡快解決,以確保我們的學(xué)生平等地獲取知識!
而高速 CBRS 網(wǎng)絡(luò)可以有效改善上述問題。在這項案例中,CBRS將當(dāng)?shù)豅eataata Floyd 小學(xué)和薩克拉門托市聯(lián)合學(xué)區(qū)(加州 14 個被認(rèn)定為欠發(fā)達(dá)的學(xué)區(qū)之一)內(nèi)的三個相鄰住宅區(qū)有效連接起來。第一階段,通過提供隨處可接入的高速網(wǎng)絡(luò)來幫助Leataata Floyd小學(xué)的學(xué)生們縮小數(shù)字鴻溝并獲得教育服務(wù)。第二階段,擴(kuò)展了相同的解決方案,為上述社區(qū)的住戶提供必要的在線數(shù)字服務(wù)(例如遠(yuǎn)程醫(yī)療、租賃管理等)。
通過高速網(wǎng)絡(luò)的普及和利用高速網(wǎng)絡(luò)的必要工具來衡量的話,教育公平對這些孩子來說不應(yīng)該是一種稀缺資源。雖然該計劃的初衷是應(yīng)對受新冠肺炎疫情停課造成的教學(xué)限制,但縮小數(shù)字鴻溝對所有服務(wù)欠缺的社區(qū)來說具有更廣泛深遠(yuǎn)的影響。由邊緣處理應(yīng)用程序加持的專用無線網(wǎng)絡(luò),可以幫助社區(qū)和學(xué)區(qū)將能夠輕松、快速和安全地構(gòu)建一個專用網(wǎng)絡(luò)來連接那些曾經(jīng)缺乏資源的人。
AWS美國教育/州和地方政府事務(wù)負(fù)責(zé)人Kim Majerus表示:“為線上教育提供可負(fù)擔(dān)得起的網(wǎng)絡(luò)連接、改善學(xué)校安全性這兩個舉措,是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的重要組成部分,我們很榮幸能與加州教育信托基金、英特爾公司開展這項重要合作。我相信通過我們各方的共同努力,這一部署將成為全球住房管理部門如何使用移動專用網(wǎng)絡(luò)的一個很好的范例!