中學(xué)禁止校內(nèi)玩手機(jī)
隨著手機(jī)的普及,人手一部手機(jī)實(shí)在是平常不過的事。而在如今的大中小學(xué)生中,手機(jī)也幾乎是和課本一樣的“標(biāo)配”。但最近,西安的博迪中學(xué)里因有學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)教室,而引發(fā)了一場(chǎng)學(xué)校老師晚上突擊搜查沒收手機(jī)的行動(dòng)。
學(xué)生:
為查手機(jī),老師挨個(gè)搜身
“今晚學(xué)校四個(gè)領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)老師對(duì)全校學(xué)生搜身,是搜手機(jī),搜的時(shí)候讓學(xué)生全部站在墻角,一個(gè)一個(gè)搜,搜身,搜書包,搜抽屜,把學(xué)生的手機(jī)、充電寶、數(shù)據(jù)線全拿走了!弊蛉樟璩苛銜r(shí)許,數(shù)名博迪中學(xué)高二學(xué)生向本報(bào)反映了從9月5日晚9時(shí)許開始發(fā)生的這起事件。
一李姓學(xué)生說,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)搜身時(shí),除學(xué)生的內(nèi)褲沒搜外,其他地方都搜遍了,“我把手機(jī)藏在內(nèi)褲里,才沒被收走。”而另一名李姓學(xué)生則說,老師們之所以這么做,是因?yàn)橛袑W(xué)生在教室使用手機(jī)。此次搜查的對(duì)象包括初三、高二及高三年級(jí)所有學(xué)生,對(duì)女生也沒放過。
“校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行搜身,侵犯了我們的人權(quán)和隱私權(quán)。”該校高二學(xué)生小許表示,“學(xué)校限制我們玩手機(jī)我們能理解,但搜身難以接受!
學(xué)校:
學(xué)校有規(guī)定,學(xué)生不遵守
“確實(shí)有這么回事,但只搜查了初三和高二兩個(gè)年級(jí)!弊蛉丈衔,該校德育處主任劉志鵬承認(rèn),當(dāng)晚除一名副校長(zhǎng)、德育處老師外,年級(jí)組長(zhǎng)和個(gè)別班主任也參與了搜查。劉志鵬說,隨著手機(jī)迅速普及,在校內(nèi)玩手機(jī)已成為影響學(xué)生學(xué)習(xí)和紀(jì)律的一大問題,“開學(xué)時(shí),學(xué)校一再向家長(zhǎng)和學(xué)生強(qiáng)調(diào)在校內(nèi)使用手機(jī)的規(guī)定,但仍有不少學(xué)生在課堂上玩手機(jī)!眲⒅均i說,5日晚,學(xué)校要求將手機(jī)帶入教室的學(xué)生自覺上繳手機(jī),但無一人上繳,無奈之下校方才突擊搜查,“我們將學(xué)生留在教室,從400名學(xué)生中搜到26部手機(jī)。除一部普通功能手機(jī)外,其余均為大屏幕智能手機(jī),僅 蘋果 手機(jī)就有12部!薄皩W(xué)生在上課、午休、晚上睡覺時(shí)玩手機(jī),不僅影響學(xué)習(xí)、休息和身心健康,還會(huì)影響其他同學(xué)!眲⒅均i說,以前學(xué)生是翻墻外出到網(wǎng)吧上網(wǎng),現(xiàn)在則變成在課堂上用手機(jī)上網(wǎng)。他說,沒收的手機(jī)現(xiàn)在由一名住校的老師保管著。
該校高二年級(jí)組長(zhǎng)董錦濤也參與了當(dāng)晚的搜查行動(dòng)。他說,之前在課堂上沒收過學(xué)生的手機(jī),發(fā)現(xiàn)上面聊天軟件中的對(duì)話竟是情侶間的對(duì)話,“網(wǎng)上良莠不齊的信息已經(jīng)危害夠大,再加上談戀愛,影響學(xué)習(xí)外,更多的是影響到學(xué)生心理的健康成長(zhǎng),學(xué)校的做法可能不太合適,但也是無奈之舉!
走訪:
關(guān)于帶手機(jī)學(xué)生家長(zhǎng)各有理
昨日,博迪學(xué)校的小許同學(xué)說,他們學(xué)校帶手機(jī)的同學(xué)確實(shí)不在少數(shù),也確實(shí)有很多同學(xué)用手機(jī)就是為了上微信、玩游戲、看小說等,“但我就是和家人聯(lián)系用!
隨后,記者走訪西安城南幾所中學(xué)發(fā)現(xiàn),很多中學(xué)生都有手機(jī),手機(jī)價(jià)格從500到5000多元不等。學(xué)生們有的說,配有手機(jī),如果有事就可以隨時(shí)和家人聯(lián)系;也有人說可以通過手機(jī)關(guān)注新聞;更有學(xué)生說智能手機(jī)充當(dāng)了網(wǎng)上書城和電子辭典的角色……
但不少家長(zhǎng)們對(duì)于學(xué)生帶手機(jī)卻是持反對(duì)態(tài)度。學(xué)生家長(zhǎng)呂先生認(rèn)為,學(xué)生在校期間的任務(wù)就是學(xué)習(xí),帶手機(jī)到教室干嗎,“老師搜身也未嘗不可,有的學(xué)生調(diào)皮肯定不會(huì)自己交出來!
“作為家長(zhǎng)必須支持學(xué)校的做法!绷硪晃粚W(xué)生家長(zhǎng)宦先生也說,學(xué)生沒有自制力,如果迷戀網(wǎng)絡(luò),學(xué)校采取措施嚴(yán)加管理也沒有什么不對(duì)。
專家:
智能機(jī)容易讓學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)
“從正面來評(píng)價(jià),學(xué)校的出發(fā)點(diǎn)和初衷肯定是好的。”西安心理學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng)尚華說,但中學(xué)生往往比較自我,容易產(chǎn)生抵觸心理,學(xué)校的做法明顯不符合這個(gè)年齡段的特點(diǎn)。“我認(rèn)為,孩子們攜帶手機(jī)到學(xué)校弊大于利。”尚華說,寄宿制學(xué)校的學(xué)生,帶手機(jī)可以與家長(zhǎng)溝通,也可以用智能手機(jī)上網(wǎng)查詢學(xué)習(xí)資料,這是正面作用。“但高端智能手機(jī)卻能給孩子帶來大量負(fù)面影響。”他說,中學(xué)生處于好奇心最強(qiáng)時(shí)期,現(xiàn)在的智能手機(jī)相當(dāng)于一個(gè)小型電腦、它的上網(wǎng)功能很容易讓他們沉迷網(wǎng)絡(luò),還會(huì)讓孩子現(xiàn)實(shí)中的交往活動(dòng)減少。另外,網(wǎng)上的不良信息,也會(huì)對(duì)學(xué)生造成負(fù)面影響。學(xué)校和家庭應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)使用手機(jī)的利弊。
昨日,西安高新一中初中部德育處主任董軍介紹,他們學(xué)校對(duì)學(xué)生在校使用手機(jī)方面也有規(guī)定,要求進(jìn)校必須關(guān)機(jī);手機(jī)只能用來與家長(zhǎng)聯(lián)系,不允許在校期間聊天、上網(wǎng)、玩游戲;每個(gè)班配備學(xué)生監(jiān)督員,監(jiān)督攜帶手機(jī)學(xué)生的使用情況;每學(xué)期還會(huì)不定時(shí)租用一些監(jiān)測(cè)設(shè)備突擊檢查。董軍說,該辦法施行以來,盡管仍未能完全杜絕,但情況卻比較好,“大多家長(zhǎng)和孩子都已經(jīng)形成習(xí)慣了!
本報(bào)記者 楊德合