中學禁止校內玩手機
隨著手機的普及，人手一部手機實在是平常不過的事。而在如今的大中小學生中，手機也幾乎是和課本一樣的“標配”。但最近，西安的博迪中學里因有學生帶手機進教室，而引發(fā)了一場學校老師晚上突擊搜查沒收手機的行動。
學生：
為查手機，老師挨個搜身
“今晚學校四個領導一個老師對全校學生搜身，是搜手機，搜的時候讓學生全部站在墻角，一個一個搜，搜身，搜書包，搜抽屜，把學生的手機、充電寶、數據線全拿走了�！弊蛉樟璩苛銜r許，數名博迪中學高二學生向本報反映了從9月5日晚9時許開始發(fā)生的這起事件。
一李姓學生說，學校領導搜身時，除學生的內褲沒搜外，其他地方都搜遍了，“我把手機藏在內褲里，才沒被收走。”而另一名李姓學生則說，老師們之所以這么做，是因為有學生在教室使用手機。此次搜查的對象包括初三、高二及高三年級所有學生，對女生也沒放過。
“校領導對全體學生進行搜身，侵犯了我們的人權和隱私權�！痹撔８叨䦟W生小許表示，“學校限制我們玩手機我們能理解，但搜身難以接受�！�
學校：
學校有規(guī)定，學生不遵守
“確實有這么回事，但只搜查了初三和高二兩個年級�！弊蛉丈衔�，該校德育處主任劉志鵬承認，當晚除一名副校長、德育處老師外，年級組長和個別班主任也參與了搜查。劉志鵬說，隨著手機迅速普及，在校內玩手機已成為影響學生學習和紀律的一大問題，“開學時，學校一再向家長和學生強調在校內使用手機的規(guī)定，但仍有不少學生在課堂上玩手機�！眲⒅均i說，5日晚，學校要求將手機帶入教室的學生自覺上繳手機，但無一人上繳，無奈之下校方才突擊搜查，“我們將學生留在教室，從400名學生中搜到26部手機。除一部普通功能手機外，其余均為大屏幕智能手機，僅 蘋果 手機就有12部�！薄皩W生在上課、午休、晚上睡覺時玩手機，不僅影響學習、休息和身心健康，還會影響其他同學�！眲⒅均i說，以前學生是翻墻外出到網吧上網，現在則變成在課堂上用手機上網。他說，沒收的手機現在由一名住校的老師保管著。
該校高二年級組長董錦濤也參與了當晚的搜查行動。他說，之前在課堂上沒收過學生的手機，發(fā)現上面聊天軟件中的對話竟是情侶間的對話，“網上良莠不齊的信息已經危害夠大，再加上談戀愛，影響學習外，更多的是影響到學生心理的健康成長，學校的做法可能不太合適，但也是無奈之舉。”
走訪：
關于帶手機學生家長各有理
昨日，博迪學校的小許同學說，他們學校帶手機的同學確實不在少數，也確實有很多同學用手機就是為了上微信、玩游戲、看小說等，“但我就是和家人聯(lián)系用�！�
隨后，記者走訪西安城南幾所中學發(fā)現，很多中學生都有手機，手機價格從500到5000多元不等。學生們有的說，配有手機，如果有事就可以隨時和家人聯(lián)系；也有人說可以通過手機關注新聞；更有學生說智能手機充當了網上書城和電子辭典的角色……
但不少家長們對于學生帶手機卻是持反對態(tài)度。學生家長呂先生認為，學生在校期間的任務就是學習，帶手機到教室干嗎，“老師搜身也未嘗不可，有的學生調皮肯定不會自己交出來�！�
“作為家長必須支持學校的做法�！绷硪晃粚W生家長宦先生也說，學生沒有自制力，如果迷戀網絡，學校采取措施嚴加管理也沒有什么不對。
專家：
智能機容易讓學生沉迷網絡
“從正面來評價，學校的出發(fā)點和初衷肯定是好的�！蔽靼残睦韺W會會長尚華說，但中學生往往比較自我，容易產生抵觸心理，學校的做法明顯不符合這個年齡段的特點�！拔艺J為，孩子們攜帶手機到學校弊大于利�！鄙腥A說，寄宿制學校的學生，帶手機可以與家長溝通，也可以用智能手機上網查詢學習資料，這是正面作用。“但高端智能手機卻能給孩子帶來大量負面影響。”他說，中學生處于好奇心最強時期，現在的智能手機相當于一個小型電腦、它的上網功能很容易讓他們沉迷網絡，還會讓孩子現實中的交往活動減少。另外，網上的不良信息，也會對學生造成負面影響。學校和家庭應引導學生認識使用手機的利弊。
昨日，西安高新一中初中部德育處主任董軍介紹，他們學校對學生在校使用手機方面也有規(guī)定，要求進校必須關機；手機只能用來與家長聯(lián)系，不允許在校期間聊天、上網、玩游戲；每個班配備學生監(jiān)督員，監(jiān)督攜帶手機學生的使用情況；每學期還會不定時租用一些監(jiān)測設備突擊檢查。董軍說，該辦法施行以來，盡管仍未能完全杜絕，但情況卻比較好，“大多家長和孩子都已經形成習慣了�！�
本報記者 楊德合
