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【移動通信網(wǎng)(mscbsc)訊】(中國移動終端公司福建分公司 程慧)自微信風(fēng)靡以來，國內(nèi)運營商推出了不少應(yīng)對之策，看似不錯，但未必是最根本方式。事實上，之于移動互聯(lián)網(wǎng)，運營商也有著自己的優(yōu)勢。比如有覆蓋全國的網(wǎng)絡(luò)，有可以最大化利用的帶寬。但是對于運營商來說，更重要的事情是通過“管道”核心資源優(yōu)勢扮演好平臺角色，最終與其他通訊工具的融合，在平臺上開辟新的贏利點——教育市場就被認(rèn)為是移動互聯(lián)網(wǎng)的重要藍(lán)海。
據(jù)了解，目前“滬江網(wǎng)�！薄ⅰ皟�(yōu)米網(wǎng)”等應(yīng)用在移動互聯(lián)網(wǎng)上頗受好評，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有飽和，在線教育市場仍有很大的空間可挖，而這正是運營商可以借助平臺優(yōu)勢、帶寬優(yōu)勢可以切入的點。
具體而言，運營商為教育機(jī)構(gòu)、個人教育工作者和學(xué)生搭建起一個教育平臺。教育機(jī)構(gòu)、個人教育工作者可以輕松在這個平臺上搭建自己的網(wǎng)絡(luò)教室，每個網(wǎng)絡(luò)教育都具備排課、學(xué)生、老師等教務(wù)管理，高清視頻傳送、互動電子白板等教學(xué)環(huán)境，還能擁有自己獨立的品牌和域名。
這一平臺實際上具有很大的實用性，教育機(jī)構(gòu)、個人教師、學(xué)生、愿意利用業(yè)余時間進(jìn)修工作人員都可以成為它的用戶。其中，對于小型機(jī)構(gòu)、個人教師而言，過去需要到線下租用教室才能完成教學(xué)，而如果自行搭建網(wǎng)上教育平臺，成本又太高。因此，在獲取學(xué)生成本還比較高的今天，運營商搭建在線教育開放平臺將可以降低上述用戶的售前營銷成本和授課成本。而對于學(xué)生和其他愿意利用業(yè)余時間進(jìn)修的工作人員來說，在網(wǎng)絡(luò)上接受相關(guān)課程的培訓(xùn)已被證明是一個可行的辦法。
既然有需求，就有商業(yè)價值。至于商業(yè)模式，目前對于運營商而言，既可以選擇和寬帶增值、手機(jī)流量增值整合，又可以通過收取管理費和增值服務(wù)費來增加收益。況且，搭建一張覆蓋到農(nóng)村的教育網(wǎng)，普及教育，更是一件功德無量的事。
總而言之，面對微信等業(yè)已成規(guī)模的移動互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品，運營商要做的不是打壓、防御，或者跟風(fēng)推出相關(guān)應(yīng)用，而是獨辟蹊徑，找到自己有能力做大做強(qiáng)的業(yè)務(wù)方向，這才更符合運營商的長遠(yuǎn)利益。
